| Ce service est agréé depuis 01 janvier 2006 pour 5 ans Mise à jour de cette fiche le 25 février 2011 |
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postes Pédiatrie A
SEMESTRE : novembre 2011 à avril 2012 |
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| Consultez l'évaluation de ce service sur SNJMG.ORG | ||
| Évaluation : Moyenne du dernier semestre | ||
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Acquisition de compétences Aucune (0) ... Très nombreuses (10) |
8.0 |
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Enseignement Aucun (0) ... Très satisfaisant (10) |
5.0 |
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Charge de travail Ecrasant (0) ... Parfaitement adapté (10) |
7.0 |
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Ambiance Déplorable (0) ... Excellente (10) |
9.0 |
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Je conseille ce stage Pas du tout (0) ... Très fortement (10) |
9.0 |
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| notation realisée sur les évaluations de 1 interne(s) | ||
| Évaluation : Moyenne sur les 4 derniers semestres | ||
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Acquisition de compétences Aucune (0) ... Très nombreuses (10) |
7.7 |
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Enseignement Aucun (0) ... Très satisfaisant (10) |
3.7 |
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Charge de travail Ecrasant (0) ... Parfaitement adapté (10) |
4.3 |
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Ambiance Déplorable (0) ... Excellente (10) |
4.7 |
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Je conseille ce stage Pas du tout (0) ... Très fortement (10) |
5.0 |
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| notation realisée sur les évaluations de 3 interne(s) | ||
| Commentaire concernant les évaluations | ||
| nous regrettons le peu d'évaluations , nous allon sollciter les internes pour que les evaluations orales sopient ecrites surle site | ||
| Téléphone du service : | 01 49 09 56 99 | |
| Fax du service : | 01 49 09 58 95 | |
| Spécialité : | pédiatrie, médecine générale | |
| Spécialité du service et agréments actuels pour les internes : | ||
| Pédiatrie nourrissons, enfants Secteur adolescents : 5 à 10 patients passerelle avec l'unite INSERM de santé publique centre labellisé pour le syndrome de Marfan ( depuis 2004) et la maladie de rendu Osler ( demande) |
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| Pathologies fréquemment rencontrées dans le service : | ||
| Pédiatrie générale : diarrhée, bronchiolite, asthme, infections urinaires, pathologies neurologiques aiguës Adolescent (troubles du comporetment alimentaire, troubles de l'humeur) Maladies chroniques : diabète, endocrinopathie, drepanocytose, pathologies immuno-allergiques Oncologie, Hémopathie Obésité. |
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| Activité pédagogique Selon les critères retenus par la coordination du DES (non exhaustifs) |
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| Présentation de l’offre de formation du service à partir des objectifs du DES de MG, de la liste des compétences à acquérir et du programme de l’enseignement théorique. | ||
| Existe-t-il un projet pédagogique détaillé? | oui | |
| L’interne a-t-il un maître de stage (MdS) clairement identifié? | oui | |
| Incitation à l’élaboration de traces objectives d’acquisition des compétences : | non | |
| Évaluation des traces par le MdS : (minimum 2 traces évaluées par semestre) |
non | |
| Possibilité d’une direction de thèse : | oui | |
| Le service a-t-il des activités de recherche : | oui | |
| Possibilité d’associer les internes de MG aux publications du service : | oui | |
| L'interne sera systématiquement libéré pour se rendre à tous les enseignements théoriques facultaires : Le programme des cours sera fourni par l'interne à l'arrivée dans le service |
oui | |
| Thèses, recherche, publications (commentaires) : | ||
| Six thematiques de recherche : Accidentiologie et santé publique Epidemiologie des pathologies courantes Bonnes pratiques cliniques et thérapeutiques Adolescent Pathologies repiratoires : asthme, allergies Pathologie endocriniennes : grande taille, diabète Syndrome de Marfan, Maladie de Rendu-Osler |
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| Staff (Nombre par mois) : | 4 | |
| Bibliographie (Nombre par mois) : | 2 | |
| Réunion de service (Nombre par mois) : | tousles jours | |
| Comment la supervision est-elle réalisée, préciser plages horaires, fréquence… : | ||
| L'interne est encadré par un senior au cours des visites hebdomadaires, CCA ou PH et en garde 24h sur 24 medecin pediatre se nuior present 8h45-9h15 : staff des urgences 9h30-13h : deux internes aux urgences et un en salle avec rotation tous les deux mois 14h- 18h : un interne aux urgences tous les jours et un présent en salle un jour sur deux 18h-08h45 : garde |
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| Y a-t-il des relations avec les autres services (staff multidisciplinaire, réseaux, médecins généralistes) : | ||
| Un staff hebdomadaire le vendredi a 11 heures reunit 30 médecins de l'environnement de l'hôpital : pediatres, MG et PMI Un mardi par mois de 8h a 9H30, 25 MG de l'environnement de l'hôpital viennent dans le service pour un staff de cas cliniques. |
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| Liste des gestes utiles pour un médecin généraliste ambulatoire dont l’apprentissage sera possible pour un interne : | ||
| Examens cliniques Outils de depistage : sensoriel, neurologique, tests de niveaux. prelevements sanguins, PL prelevement de gorge reduction de pronation douloureuse otoscopie questionnaires d'adolescents tetsts allergologiques dépistages sensoriels |
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| Aspects formateurs plus spécifiques au service : | ||
| Formation à la pédiatrie generale : reperer des signes de gravité, orientations diagnostiques, suivi d'enfant atteint de maladies chroniques, raisonnement pédiatrique Formation àla médecine de l'adolescent Formation clinique : apprentissage par cas cliniques simulés ou concrets, apprentissage par l'erreur (staff spécifique) Protocoles de prises en charge donnés et expliques aux internes avec evaluation à l'issue du stage |
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| Emploi du temps | ||
| Nombre de demi-journées de travail par semaine : | 8-10 | |
| Nombre de CV par semaine : | 3 | |
| Nombre de samedis par mois : | 2 le matin dont 1 t | |
| Nombre de dimanches par mois : | 1 | |
| Horaires sans CV : | 9h00-14h00 | |
| Horaires avec CV : | 9h00-18h00 | |
| Aménagement d’un lieu de travail pour l’interne (bureau, Internet, bibliothèque) : | ||
| un bureau des internes est disponible avec accés à internet et bibliographie : acces a tousles articles en ligne bureau des chefs ouvert et disponible salle de staff et bibliotheque du service accessibles |
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| Encadrement : seniors en contact avec les internes | ||
| Nombre de PU PH : | 1 | |
| Nombre de PH temps plein : | 2 | |
| Nombre de PH temps partiel : | 2 | |
| Nombre de PH attachés en équivalent temps plein : | 8 | |
| Nombre de MCU : | 0 | |
| Nombre de CCA - AHU - PHU - Assistants : | 3 | |
| Nombre de DES de MG : | 3 | |
| Nombre de DES d’autres spécialités : | 3 | |
| Nombre de FFI : | 0 | |
| Activités de soins | ||
| Hospitalisation - nombre de lits de court séjour : | 37 | 9/ interne |
| Hospitalisation - nombre de lits de moyen séjour : | 0 | 0/ interne |
| Hospitalisation - nombre de lits de long séjour : | 0 | 0/ interne |
| Hospitalisation - durée moyenne de séjour : | ||
| HdJ - nombre de lits : | 3 | / interne |
| HdS (semaine) - nombre de lits : | 0 | / interne |
| Service d’urgences - nombre de passages par an : | 21400 | / interne |
| Service d’urgences - nombre de demi journées de travail par interne par mois : | ||
| Préciser l’activité clinique confiée à l’interne : | ||
| Aux urgences ; l'interne est en premiere ligne, encadré par un senior PH. Rotation tousles deux mois |
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| Possibilité pour l’interne de participer aux consultations : | ||
| Comme observateur : | oui | |
| Comme consultant : | non | |
| Gardes | ||
| Gardes de l’hôpital |
Gardes du service |
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| Nombre de gardes par mois : | 5 | |
| Nombre d’internes par garde : | 1 | |
| Présence d’un senior sur place 24h/24h : | oui | non |
| Conclusion | ||
| Commentaire global du chef de service sur l’intérêt de la formation dans le service pour un DES de médecine générale et sur l’interface du service avec la médecine générale : | ||
| L'expetiences de IMG presents depuis 23 ans dans le service nous a conduit a considerer les DES de MG comme les DES de pediatrie :meme formation, meme enseignement clinique, pratique et theorique, memes responsabilités. 30% des internes de MG passes dans le service sont installés dans l'envionnement de l'hôpital et leur pratique actuelle de la santé de l'enfant est d'un excelent niveau : ceci est notre meilleure critère d'evaluation | ||
