FICHE DE PRÉSENTATION DU SERVICE
Ce service est agréé depuis 01 janvier 2006 pour 5 ans
Mise à jour de cette fiche le 05 mars 2012
6
postes

Urgences et lits portes

SEMESTRE : mai 2012 à octobre 2012
CHEF DE SERVICE : ADNET Frédéric
CHU : OUI
NIVEAU DE LA MAQUETTE : Médecine d'urgence

HÔPITAL : AVICENNE (BOBIGNY) (AP-HP)
125 RUE DE STALINGRAD
93009 BOBIGNY CEDEX

Connectez-vous en tant qu'étudiant afin de pouvoir ajouter un stage dans ce service.
» CLIQUEZ ICI POUR CONSULTER TOUTES LES ÉVALUATIONS «
Consultez l'évaluation de ce service sur SNJMG.ORG
Évaluation : Moyenne du dernier semestre
Acquisition de compétences
Aucune (0) ... Très nombreuses (10)
7.0
Enseignement
Aucun (0) ... Très satisfaisant (10)
7.3
Charge de travail
Ecrasant (0) ... Parfaitement adapté (10)
7.3
Ambiance
Déplorable (0) ... Excellente (10)
7.0
Je conseille ce stage
Pas du tout (0) ... Très fortement (10)
8.5
notation realisée sur les évaluations de 4 interne(s)
Évaluation : Moyenne sur les 4 derniers semestres
Acquisition de compétences
Aucune (0) ... Très nombreuses (10)
6.2
Enseignement
Aucun (0) ... Très satisfaisant (10)
5.7
Charge de travail
Ecrasant (0) ... Parfaitement adapté (10)
6.2
Ambiance
Déplorable (0) ... Excellente (10)
5.8
Je conseille ce stage
Pas du tout (0) ... Très fortement (10)
6.8
notation realisée sur les évaluations de 13 interne(s)
Téléphone du service : 01 48 95 57 85
Fax du service : 01 48 95 58 87
Spécialité : Medecine d'urgence
Spécialité du service et agréments actuels pour les internes :
médecine générale
médecine d'urgence
Pathologies fréquemment rencontrées dans le service :
Toutes pathologies : mais surtout
Pathologies cardiaques
Pathologies pulmonaires
Maladies infectieuses avec une forte prévalence de tuberculose, paludisme
neurologie
Décompensations de diabète
petite traumatologie
Gériatrie
urgences vitales
Activité pédagogique
Selon les critères retenus par la coordination du DES (non exhaustifs)
Présentation de l’offre de formation du service à partir des objectifs du DES de MG, de la liste des compétences à acquérir et du programme de l’enseignement théorique.
Existe-t-il un projet pédagogique détaillé? oui
L’interne a-t-il un maître de stage (MdS) clairement identifié? oui
Incitation à l’élaboration de traces objectives d’acquisition des compétences : oui
Évaluation des traces par le MdS :
(minimum 2 traces évaluées par semestre)		 non
Possibilité d’une direction de thèse : oui
Le service a-t-il des activités de recherche : oui
Possibilité d’associer les internes de MG aux publications du service : oui
L'interne sera systématiquement libéré pour se rendre à tous les enseignements théoriques facultaires :
Le programme des cours sera fourni par l'interne à l'arrivée dans le service		 oui
Thèses, recherche, publications (commentaires) :
4 thèses en cours
activité de recherche clinique.
Participation à des études multicentriques
Présentations aux congrès scientifiques (SFMU, SRLF)
Staff (Nombre par mois) : 3
Bibliographie (Nombre par mois) : 0
Réunion de service (Nombre par mois) : 1
Comment la supervision est-elle réalisée, préciser plages horaires, fréquence… :
Supervision de l'activité des internes permanente et pour tous les patients par un médecin sénior
identification d'un tuteur senior pour chaque interne
bilan a mi-parcours du stage
incitation aux traces d'apprentissage
Y a-t-il des relations avec les autres services (staff multidisciplinaire, réseaux, médecins généralistes) :
Avis de spécialistes aux urgences
staff quotidien avec tous les services de spécialité d'aval
Liste des gestes utiles pour un médecin généraliste ambulatoire dont l’apprentissage sera possible pour un interne :
Examen clinique
Petite chirurgie
Vaccinations
premiers soins
gestes d'urgences
soins invasifs (injection, PL, etc.)
ECG, monitorage
Aspects formateurs plus spécifiques au service :
Éventail très large de pathologies aiguës
Apprentissage de la démarche diagnostique en situation aiguë
Apprentissage de l'orientation diagnostique et du tri.
Orientation des patients vers les structures de soins (ambulatoire et hôpital)
Emploi du temps
Nombre de demi-journées de travail par semaine : 7
Nombre de CV par semaine : NA
Nombre de samedis par mois : 2 à 3
Nombre de dimanches par mois : 1
Horaires sans CV : 8h30-18h30
Horaires avec CV :
Aménagement d’un lieu de travail pour l’interne (bureau, Internet, bibliothèque) :
bibliothèque, Internet
Encadrement : seniors en contact avec les internes
Nombre de PU PH : 1
Nombre de PH temps plein : 3
Nombre de PH temps partiel : 2
Nombre de PH attachés en équivalent temps plein : 6
Nombre de MCU : 0
Nombre de CCA - AHU - PHU - Assistants : 1
Nombre de DES de MG : 5
Nombre de DES d’autres spécialités : 0
Nombre de FFI : 1
Activités de soins
Hospitalisation - nombre de lits de court séjour : 12 12/ interne
Hospitalisation - nombre de lits de moyen séjour : 0 / interne
Hospitalisation - nombre de lits de long séjour : 0 / interne
Hospitalisation - durée moyenne de séjour : 1,2
HdJ - nombre de lits : 0 / interne
HdS (semaine) - nombre de lits : 0 / interne
Service d’urgences - nombre de passages par an : 35150 / interne
Service d’urgences - nombre de demi journées de travail par interne par mois : 28
Préciser l’activité clinique confiée à l’interne :
Consultation des patients, prescriptions des examens complémentaires et des traitements. Placement des patients sous la supervision d'un médecin sénior
Possibilité pour l’interne de participer aux consultations :
Comme observateur : oui
Comme consultant : oui
Gardes
  Gardes
de l’hôpital		 Gardes
du service
Nombre de gardes par mois : 2 idem
Nombre d’internes par garde : 2
Présence d’un senior sur place 24h/24h : oui oui
Conclusion
Commentaire global du chef de service sur l’intérêt de la formation dans le service pour un DES de médecine générale et sur l’interface du service avec la médecine générale :
L'apprentissage de la médecine est favorisé par la variété des patients en terme de pathologies et de gravité de celles-ci. Avec la diversité sociologique de nos patients et les contacts quotidiens avec les généralistes de ville adressant , ce stage permet une excellente approche de la médecine générale.